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「調べる綴方」の現代的意義 : 「気になる記号」（小学３年生）の授業実践をもとにして
https://doi.org/10.24614/00003013
https://doi.org/10.24614/0000301344dfa30c-768c-47be-921e-ff0de98554c5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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PDF (618.3 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 ／ Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2020-11-24 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 「調べる綴方」の現代的意義 : 「気になる記号」（小学３年生）の授業実践をもとにして(ja) A Study on the Today's Significance of “Shiraberu-Tsuzurikata” (Research Writing) : Based on the Class Practice of “Wondering Mark” (3rd grade)(en) シラベル ツヅリカタ ノ ゲンダイテキ イギ: キニナル キゴウ ショウガク ３ネンセイ ノ ジュギョウ ジッセン オ モトニシテ(ja-Kana) |
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| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 調べる綴方 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 小学校国語科 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 授業実践 | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.24614/00003013 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 記事種別(日) | ||||||||||||||
| 実践研究 | ||||||||||||||
| 著者名(日) |
吉岡, 尚孝
× 吉岡, 尚孝
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| 雑誌書誌ID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11195621 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 関西福祉科学大学紀要 号 24, p. 73-80, 発行日 2020-09-17 |
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| 出版社 | ||||||||||||||
| 出版者 | 関西福祉科学大学 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 13438816 | |||||||||||||
