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  1. 関西福祉科学大学機関誌
  2. 関西福祉科学大学紀要
  3. 26号(2022年度)

保育実践の質向上とドキュメンテーション : レッジョ・エミリア市の「聴き入ること」の教育をてがかりに

https://doi.org/10.24614/00003576
https://doi.org/10.24614/00003576
4dc87521-ca45-4080-a407-d09f383beb1c
名前 / ファイル ライセンス アクション
kagk20223388.pdf PDF (833.5 kB)
license.icon
Item type 紀要論文_JAIRO Cloud(WEKO3)対応(1)
公開日 2022-11-18
タイトル
タイトル 保育実践の質向上とドキュメンテーション : レッジョ・エミリア市の「聴き入ること」の教育をてがかりに
Improving the Quality of Childcare and Documentation : Taking clues from the Reggio Emilia approach's pedagogy of listening concept(en)
言語
言語 jpn
論文名よみ
その他のタイトル ホイク ジッセン ノ シツ コウジョウ ト ドキュメンテーション : レッジョ エミリア シ ノ キキイル コト ノ キョウイク オ テガガリ ニ
キーワード
主題Scheme Other
主題 保育の質向上
キーワード
主題Scheme Other
主題 ドキュメンテーション
キーワード
主題Scheme Other
主題 聴き入ること」の教育
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 improving the quality of childcare
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 documentation
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 pedagogy of listening
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.24614/00003576
ID登録タイプ JaLC
記事種別(日)
値 研究ノート
著者名(日) 橋川, 喜美代

× 橋川, 喜美代

ja 橋川, 喜美代
関西福祉科学大学教育学部

ja-Kana ハシカワ, キミヨ

en Hashikawa, Kimiyo


書誌情報 関西福祉科学大学紀要
en : Journal of Kansai University of Welfare Sciences

号 26, p. 31-42, 発行日 2022-08-09
出版者
出版者 関西福祉科学大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13438816
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11195621
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-06-20 15:31:31.442810
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