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アイテム / 多次元共感性理論を取り入れた道徳授業の開発とその効果 : 女子大学生を対象としたプロトタイプを通して / GD20192685
GD20192685
| ファイル | ライセンス |
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 GD20192685.pdf (694.4 kB)
sha256
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.png) Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0) |
| 公開日 | 2020-02-10 | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ファイル名 | GD20192685.pdf | |||||
| 本文URL | https://fuksi-kagk-u.repo.nii.ac.jp/record/3002/files/GD20192685.pdf | |||||
| ラベル | ||||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 694.4 kB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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