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アイテム
自然科学系大人数授業におけるグループワークによるアクティブ・ラーニングの実践と教育効果の一考察
https://doi.org/10.24614/00002662
https://doi.org/10.24614/00002662a13f086e-9171-4212-b9bb-a1fc656e112d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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PDF (516.2 kB)
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| Item type | 紀要論文 ／ Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2019-12-16 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 自然科学系大人数授業におけるグループワークによるアクティブ・ラーニングの実践と教育効果の一考察 A study of the practice and educational effects of active learning by group work in large-scale classes of natural sciences(en) |
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| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.24614/00002662 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 記事種別(日) | ||||||||||||||
| 教育ノート | ||||||||||||||
| 論文名よみ | ||||||||||||||
| その他のタイトル | シゼン カガクケイ オオニンズウ ジュギョウ ニオケル グループワーク ニヨル アクティブラーニング ノ ジッセン ト キョウイク コウカ ノ イチコウサツ | |||||||||||||
| 著者名(日) |
山本, 真紀
× 山本, 真紀
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| 雑誌書誌ID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11195621 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
関西福祉科学大学紀要 en : Journal of Kansai University of Welfare Sciences 号 23, p. 95-102, 発行日 2019-10-16 |
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| 出版社 | ||||||||||||||
| 出版者 | 関西福祉科学大学 | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 13438816 | |||||||||||||
