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「総合的学習」における評価者内信頼性に関する研究 : モデレーション法を活用した研修による評価結果の比較検討
https://doi.org/10.24614/0002000736
https://doi.org/10.24614/0002000736a02a17ad-04f8-4419-946a-813d0cf9ffc6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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PDF (541 KB)
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.png)
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| アイテムタイプ | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2026-03-06 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 「総合的学習」における評価者内信頼性に関する研究 : モデレーション法を活用した研修による評価結果の比較検討 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | Research on Intra-Rater Reliability in Integrated Studies : A Comparative Examination of Assessment Results through Training Utilizing the Moderation Method | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | ソウゴウテキ ガクシュウ ニ オケル ヒョウカシャナイ シンライセイニ カンスル ケンキュウ: モデレーションホウ オ カツヨウシタ ケンシュウニ ヨル ヒョウカ ケッカ ノ ヒカク ケントウ | |||||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.24614/0002000736 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 著者名（日） |
香田, 健治
× 香田, 健治
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| bibliographic_information |
ja : 総合福祉科学研究 en : Journal of comprehensive welfare sciences 巻 17, p. 9-20, ページ数 12, 発行日 2025-11-20 |
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| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 関西福祉科学大学総合福祉科学学会 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| item_10001_source_id_9 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 18849288 | |||||||||||||
| item_10001_source_id_11 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12476615 | |||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
